Skip to main content

A Day of Mixed Emotions in the Classroom

 

A Day of Mixed Emotions in the Classroom


             Teaching is a journey filled with different emotions every day. Some days begin with excitement and energy, while others start with unexpected challenges. Today was one such day for me.

          When I entered the school, I realized that many students had not come. Only 11 students were present in the class. For a moment, I felt sad and disappointed because I always look forward to seeing all my students together, learning and growing. Their absence created a quiet atmosphere that I wasn’t used to.

          However, I decided to turn the day into a positive experience for the students who were present. With enthusiasm and a smile, I continued teaching and encouraged the students to participate actively.

         In the last period, I took my 4th and 5th class students to the school ground. We played fun and engaging activities together. The happy laughter of children, their excited faces, and the joy of running freely on the ground brought a warm feeling to my heart. The students enjoyed every moment, and I enjoyed seeing them happy.

        By the end of the day, my sadness had completely disappeared. Instead, I felt content and grateful. The day reminded me that even when things don’t go as planned, we can still make beautiful memories and bring happiness to our students. Teaching is not just about lessons inside the classroom—it is also about creating positive experiences, building confidence, and making students smile.

        Today started with a little disappointment, but it ended with heartfelt joy. It was truly a wonderful experience—one that I will remember.

Thank you 

Comments

Popular posts from this blog

ಪ್ರತಿಭಾ ಕಾರಂಜಿ – ಮಕ್ಕಳ ಕನಸುಗಳಿಗೆ ವೇದಿಕೆ

 GHPS Mangalagatti ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಮಕ್ಕಳ ಸಿಹಿ ಸಾಧನೆ  GHPS Lokur ನಲ್ಲಿ ಈ ಬಾರಿ ಕ್ಲಸ್ಟರ್ ಲೆವೆಲ್ ಪ್ರತಿಭಾ ಕಾರಂಜಿಯನ್ನು ಹಬ್ಬದ ಸಂಭ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಹಲವಾರು ಶಾಲೆಗಳ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು.  ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ವಿವಿಧ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು ಹಾಡು, ನೃತ್ಯ, ಭಜನೆ, ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಕಥೆ ಹೇಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು. ಮಕ್ಕಳು ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಮಿಂಚಿದ ಕ್ಷಣಗಳು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೆಮ್ಮೆ ತಂದವು. ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಹಲವಾರು ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ವಿಜಯ ಸಾಧಿಸಿ ವಿಶೇಷ ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು. ಮಕ್ಕಳು ಬಹುಮಾನ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದಾಗ ಅವರ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಹೊಳೆದ ಮುದ್ದಾದ ನಗು ಎಲ್ಲರ ಹೃದಯ ಗೆದ್ದಿತು.    thank you

ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆ* 🤾⛹️🫶🥰

GHPS MANGALAGATTI ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆ* 🤾⛹️🫶🥰 ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಈ ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆ ಸಂತೋಷದಿಂದ ತುಂಬು ಸಂಭ್ರಮದಿಂದ ಆಚರಿಸಲಾಯಿತು. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಣ್ಣಬಣ್ಣದ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಆಗಮಿಸಿ, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಹೊಳಪು ತಂದರು. ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ನಂತರ ಮುಖ್ಯಾಧ್ಯಾಪಕರವರು ಮಕ್ಕಳ ದಿನದ ಮಹತ್ವ ಹಾಗೂ ಮಕ್ಕಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರೇರಣಾದಾಯಕ ಸಂದೇಶ ನೀಡಿದರು. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಶೇಷ ಆಕರ್ಷಣೆ ಎಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರರಿಂದ ನಡೆಸಲಾದ ಮನರಂಜನಾ ಆಟಗಳು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತುಂಬಾ ಖುಷಿಯಿಂದ ವಿವಿಧ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು.ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೆಳಗಿನ funny games ಗಳನ್ನು  ನಡೆಸಿದೆವು. ಬಲೂನ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್, ಬಕೇಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಚೆಂಡು ಎಸೆಯುವ ಆಟ, ಪುಸ್ತಕ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್, ಜಂಪಿಂಗ್ ಆಟ ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿದರು. ಈ ಎಲ್ಲ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸಿ, ನಗುತ್ತಾ, ಚಪ್ಪಾಳೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾ ಸಂತೋಷದಿಂದ ದಿನವನ್ನು ಕಳೆಯುವಂತಾಯಿತು. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೇಕ್ ಕಟ್ ಮಾಡಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಿಹಿತಿಂಡಿ, ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಹಾಗೂ ಹಣ್ಣು ವಿತರಣೆ ಮಾಡಿದೆವು. ಮಕ್ಕಳು ಕೇಕ್ ಕಟಿಂಗ್ ನೋಡಿದಾಗ ತುಂಬಾ ಖುಷಿಪಟ್ಟರು. ಶಿಕ್ಷಕರೂ ಮಕ್ಕಳ ಜೊತೆಗೆ ಸೇರಿ ಈ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹರ್ಷೋದ್ಗಾರದಿಂದ ಆಚರಿಸಿದರು. ದಿನ ಶಾಲೆ ಸಂತೋಷದ ನಗೆ, ಮಕ್ಕಳ ಮೋಜುಮಸ್ತಿ ಮತ್ತು ಆಟಗ...

Paper Boat – An Activity Based on Poetry

Paper Boat – An Activity Based on Poetry The students of 5th standard participated in a creative classroom activity based on the poem “The Paper Boat” written by Rabindranath Tagore. To understand the poem better, students made paper boats using their own unique ideas. On this day, Mr. Vijay visited the class and observed the session. He appreciated the students’ creativity and the innovative paper boats they had made. The poem was explained in Kannada, which helped the students clearly understand its meaning. The students enjoyed the activity and showed great interest in the lesson. The session made learning joyful, creative, and meaningful.