VP - Yuva Fellows

  Paper Boats and Children’s Dreams          In the English subject, there is a beautiful poem about paper boats that reflects a little girl’s dreams and goals. While teaching this poem, I wanted my students not only to understand the lesson but also to connect with it emotionally. So, I gave them a small but meaningful activity.        I asked my students to prepare paper boats and write their own goals and aims on them. The response was truly wonderful. The children created paper boats with great creativity and enthusiasm. They decorated them using flowers, colors, and different designs. On each paper boat, they carefully wrote their names, addresses, and most importantly, their goals and dreams for the future.  This activity turned the classroom into a space filled with imagination, hope, and excitement. The students followed every instruction with sincerity and joy, showing how deeply they trust and respect their teacher’s word...

  How an Attendance Tracker Changed My Classroom As a teacher, one of my biggest goals is to help students develop regular attendance habits. To improve my students’ attendance percentage, I decided to prepare a simple attendance tracker and introduce it in my classroom. When I presented the tracker to my students, their reaction was heartwarming. They felt happy, excited, and motivated. I took time to explain why coming to school every day is important and how their daily presence helps them learn better and grow more confident. The tracker made attendance feel like a shared responsibility rather than a rule.         From that day onward, something amazing happened. Every single student started coming to school regularly. Till today, not even one child has been absent. The tracker created a sense of ownership, discipline, and enthusiasm among the students. They followed my words sincerely and took pride in seeing their attendance marked every day. This expe...

             The community development class was conducted with the topic Reading English Sentences . Students were divided into different groups and each group was given a different topic. The students prepared their work with their own ideas and creativity. All the students spoke confidently in English during their presentation. They did very well and showed teamwork, confidence, and interest in learning English.         Really i felt happy because every students participate in the class around 42 students were present that day. Students learned more knowledge by collect the information from one group to another. I felt very happy. Thank you...

              This moment shows the beauty of childhood and true friendship. One student brought a house model prepared at home, and another student brought colours to paint it. Together, they shared ideas, helped each other, and turned the model into a colourful creation. It reflects a lovely bond of friendship, cooperation, and creativity. Such memories remind us that childhood life is truly a golden and joyful phase. 💛🎨    I really happy because they are sharing their things each other. It will help to spread the positive vibes in the school so it will help to other students also. This movement was amazing. I felt very happy. ' Thank you

              The students observed a beehive carefully and learned about its structure. They noticed that the beehive is made of hexagonal cells arranged neatly. The students understood that bees store honey safely in these cells. This activity helped them learn how nature uses smart and strong designs to save space and store food. It was an interesting and joyful learning experience for the students.    Our students were very happy because they saw the real hexagonal cells. they understood the concept very clearly. they ask some questions to me so i answered to them.  Thank you

 This photo holds many beautiful memories.         It shows the strong bond of love, care, and trust between the teacher and students. The smiling faces reflect happiness, unity, and the joy of learning together. It reminds us that school is not just a place to study, but a place where hearts connect. Such moments stay forever as precious memories of student–teacher love. 💛   I really proud myself because i can do it anything.  Thank you Vidya Poshak for giving wonderful opportunity. 

 Home Visits: Engaging with Parents for Student Growth in  GHPS Lokur  School             On 17 th December 2025 , I had the opportunity to visit six homes as part of my educational outreach. At each house, I first introduced myself and then explained about Vidya Poshak, the initiative I am representing. My main goal was to discuss the progress and learning of their children and to engage parents in their academic journey.          During these visits, I noticed a variety of responses from parents. Many of them were supportive and appreciative, showing genuine interest in their children’s learning. However, a few parents were less responsive, which gave me insight into the challenges some students may face at home.          Overall, the experience was very enriching. It allowed me to connect with parents personally, understand their perspectives, and encourage them to take an active role in th...

  Building Bonds Through Reflection and Sharing: A Classroom Experience in  GHPS Lokur School           On 18 th December 2025 In my last class, I conducted a small debriefing session with my students. The main reason for this session was to address some misunderstandings that had arisen between friends. During this time, I guided my students to resolve their differences, encouraging them to communicate openly and honestly.           After resolving the misunderstandings, students were invited to share their learnings from the day, as well as funny and sad moments they experienced. This sharing session created a warm and open atmosphere in the classroom. Students felt heard, valued, and more connected to each other.           This experience was not only enjoyable for the students but also a new and meaningful experience for me as a teacher. It strengthened the bond between my students and me, promoting...

  GHPS Lokur  School Community Development Project: Computer Awareness Program        As part of my Community Development Project, I selected Computer Awareness as the main topic. The objective of choosing this topic was to help students understand the importance of computers in today’s world and to develop basic digital knowledge that supports their education and daily life.        I conducted three sessions on computer awareness. During these sessions, students learned about the basic parts of a computer, an introduction to computers, and how and where computers are used, especially in the education system. The sessions were planned in a simple and student-friendly way so that every learner could understand and participate actively.           One of the most important aspects of this program was practical learning. Students got the opportunity to use the computer practically, which made the learning process mor...

  Today was a truly wonderful and meaningful day in my classroom. It was not just another school day, but a day filled with active learning, curiosity, and joy. My students learned new concepts in a fun and interactive way, which made the experience very special for both them and me. We used a  as part of our learning activity. Through this hands-on approach, students explored mathematical concepts like addition and multiplication . Instead of learning only from textbooks, they built numbers and equations using blocks. This helped them understand the concepts more clearly and made learning enjoyable. The students were fully involved in the activity. They worked with excitement, shared ideas, and learned from one another. It was wonderful to see how play-based learning increased their interest and confidence in mathematics. Activities like these remind me that learning does not always have to be serious or stressful. When students learn through play, they understand better a...

GHPS Mangalagatti                                ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಶಾರೀರಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ವಿವಿಧ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಇಂದು ಸ್ಕಿಪ್ಪಿಂಗ್ (Skipping Rope) ಆಟವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಡಿಸಲಾಯಿತು.ಈ ಆಟದಲ್ಲಿ 5ನೇ ತರಗತಿ ಮತ್ತು 3 ನೇ ತರಗತಿ ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ನೀಡಲು ನಾನು ಸ್ವತಃ ಈ ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ಜೊತೆಗೆ ಇನ್ನೂ ಮೂರು ಮಂದಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಸ್ಕಿಪ್ಪಿಂಗ್ ಆಟಕ್ಕೆ ಸೇರಿದರು. ಇದು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿತು.ನಾನು ನಿರಂತರವಾಗಿ 150 ಬಾರಿ ಸ್ಕಿಪ್ಪಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾದರಿಯಾಗಿದ್ದೆ. ಇದನ್ನು ನೋಡಿ ಮಕ್ಕಳು ಕೂಡ ತುಂಬಾ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ, ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತಿನಿಂದ ಸ್ಕಿಪ್ಪಿಂಗ್ ಆಡಿದರು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಗು ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡಿತು.ಸ್ಕಿಪ್ಪಿಂಗ್ ಆಟವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಸ್ಕಿಪ್ಪಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ಅನುಭವ ನನಗೆ ವಿಶೇಷ ಸಂತೋಷ ನೀಡಿತು. ಈ ಅನುಭವದಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಜೊತೆಗೆ ನಾವು ಶಿಕ್ಷಕರೂ ಸಹ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಕೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಆನಂದಕರವಾಗುತ್ತದೆ ...

 ನಿಜ ಜೀವನದ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಪಾಠ.... ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಪಾಠವನ್ನು ನಿಜ ಜೀವನದ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೋಧಿಸಿದಾಗ ಅವರ ಗಮನ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಹಾಗೂ ವಿಷಯವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ನನ್ನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಇಂದು 6ನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವಿಕೆ ವಿಧಾನಗಳು ಎಂಬ ವಿಜ್ಞಾನ ಪಾಠವನ್ನು ಬೋಧಿಸಲಾಯಿತು. ಪಾಠದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವಿಕೆ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿಜ ಜೀವನದ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಧಾನದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲಾಯಿತು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸೋಸುವಿಕೆ ವಿಧಾನ ಒಂದಾಗಿದ್ದು, ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಸೋಸುವಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಇದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ, ವಿಷಯವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಕಲಿತರು.

 “ಶನಿವಾರದ ವ್ಯಾಯಾಮದಿಂದ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನದತ್ತ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ.” ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸಿ ವಿವಿಧ ಶಾರೀರಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವ್ಯಾಯಾಮದ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯ, ಚುರುಕು ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತು ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸರಳ ಸ್ಟ್ರೆಚಿಂಗ್, ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ನಡೆಯುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಹಾಗೂ ತಂಡದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆನಂದದ ಜೊತೆಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತವೆ. ಶನಿವಾರದ ಈ ವ್ಯಾಯಾಮ ಅವಧಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿ, ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಒಟ್ಟು ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಋತುಮಾನಾದ ಹಣ್ಣುಗಳು ಹಾಗೂ ಬೆಳೆಗಳ ಪರಿಚಯ 6ನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ “ಋತುಮಾನಾದ ಹಣ್ಣುಗಳು ಹಾಗೂ ಬೆಳೆಗಳ ಪರಿಚಯ” ಎಂಬ ಸಚೇತನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಋತುವಿನ ಪ್ರಕಾರ ಬೆಳೆಯುವ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಳೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವು ಮೂಡಿಸುವುದಾಗಿತ್ತು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ಹಣ್ಣುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ, ಗೋಧಿ, ಜೋಳ, ಅಕ್ಕಿ ಮುಂತಾದ ಬೆಳೆಗಳನ್ನು ಅವು ಬೆಳೆಯುವ ಋತುವಿನ ಪ್ರಕಾರ ಅಲಂಕರಿಸಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು. ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕೆಲಸವೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದು, ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿತು. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೃಷಿ ಮತ್ತು ಋತುಚಕ್ರದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡರು. ಮಕ್ಕಳಿಂದ ತಯಾರಾದ ಈ ಚಿತ್ರಗಳು ನೋಡಲು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದು, ತರಗತಿಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿಸಿತು.

Paper Boat – An Activity Based on Poetry The students of 5th standard participated in a creative classroom activity based on the poem “The Paper Boat” written by Rabindranath Tagore. To understand the poem better, students made paper boats using their own unique ideas. On this day, Mr. Vijay visited the class and observed the session. He appreciated the students’ creativity and the innovative paper boats they had made. The poem was explained in Kannada, which helped the students clearly understand its meaning. The students enjoyed the activity and showed great interest in the lesson. The session made learning joyful, creative, and meaningful.

ಶನಿವಾರದ ಎರಡನೇ ಅವಧಿಯ ವ್ಯಾಯಾಮ ಪ್ರತಿ ಶನಿವಾರ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸಿ ವಿವಿಧ ಶಾರೀರಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವ್ಯಾಯಾಮದ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯ, ಚುರುಕು ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತು ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸರಳ ಸ್ಟ್ರೆಚಿಂಗ್, ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ನಡೆಯುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಹಾಗೂ ತಂಡದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆನಂದದ ಜೊತೆಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತವೆ. ಶನಿವಾರದ ಈ ವ್ಯಾಯಾಮ ಅವಧಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿ, ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಒಟ್ಟು ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

CD Session Understanding Naming Words A CD session was conducted for combined 6th and 7th standard students on the topic “Naming Words (Nouns)” to strengthen their basic grammar skills. The students were divided into groups of six members each. Clear instructions were given at the beginning of the session. The concept of naming words was explained, along with simple definitions and examples. Students were guided to identify nouns under the categories of Person, Place, Things, and Animals. As a group activity, students drew examples related to each category. Each group then presented their work one by one, explaining their drawings confidently. The activity encouraged teamwork, creativity, and active participation. The session was interactive and effective, and students showed a good understanding of the concept. Overall, the CD session helped make learning grammar simple, engaging, and meaningful.

 GHPS MANGALAGATTI Community Development Project – English Learning Experience As part of the Community Development Project, I taught English to the students. The main aim of this activity was to improve their basic English skills and to create interest in learning the language. During the class, I first introduced phonic sounds and explained how sounds help in reading and pronouncing words. Then, I taught simple English words and guided the students to arrange the words in alphabetical order. The students understood the topic very well and participated actively in all the activities. To check their understanding, I asked individual questions to the students. They answered confidently and correctly. It helped the students improve their English basics and also increased their confidence and interest in learning English. Thank you

GHPS Mangalagatti ನಾನು 5ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಪಾಠ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆ ಹಾಗೂ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಕಾರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಸೀಟಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಬದಲಾವಣೆ ಮಾಡಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬೆಂಚಿನ ಮೇಲೆ ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗಿಯರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೂತು ಪಾಠ ಕೇಳುವಂತೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿದೆ.ಈ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಪರಿಣಾಮ ಕಂಡುಬಂದಿತು. ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಪಾಠ ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಹುಡುಗ ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವೆ ಇರುವ ಸಂಕುಚನೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿ, ತಂಡವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮನೋಭಾವ ಬೆಳೆದಿತು. ಈ ರೀತಿಯ ಸೀಟಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನತೆ, ಸಹಕಾರ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ನನಗೆ ಅನುಭವದಿಂದ ತಿಳಿಯಿತು. Thank you

 GHPS Mangalagatti ನಾನು ಪ್ರತಿದಿನ 5ನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ‘ಓದು ಕರ್ನಾಟಕ’ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ಈ ತರಗತಿಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ದಿನನಿತ್ಯ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.‘ಓದು ಕರ್ನಾಟಕ’ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಿದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ನಾನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದಿಸುವುದು, ಬರೆಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಕಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಸುವಂತಹ ಕಲಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತೇನೆ.ಈ ರೀತಿಯ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆ ಮಟ್ಟ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರ ಜೊತೆ ನನ್ನ ಬಾಂಧವ್ಯವೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಸಂಬಂಧ ಬೆಳೆದಾಗ ಕಲಿಕೆಯೂ ಇನ್ನಷ್ಟು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಆನಂದಕರವಾಗುತ್ತದೆ.5ನೇ ತರಗತಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಈ ತರಹದ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ನನಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. Thank you

 ಇಂದು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯನ್ನು BO ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು. ಅವರು ತರಗತಿಯ ಪರಿಸರವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕತೆ ಹಾಗೂ ಶಿಸ್ತಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದರು. ನನ್ನ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಧನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸರ್ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು. ಇದು ನನ್ನಂತೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹ ತುಂಬಾ ಪ್ರೇರಣೆಯಾಗಿದೆ.ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವರ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ ಬಹಳ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಾಧನೆಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಶಂಸೆ ಪಡೆಯುವಾಗ, ಅವರ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. ಅವರು ಮತ್ತಷ್ಟು ಶ್ರಮಿಸಲು, ಹೆಚ್ಚು ಗಮನದಿಂದ ಕಲಿಯಲು ಪ್ರೇರಿತರಾದರು. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣವು ಬೆಳಗಿದಂತೆ, ಮಕ್ಕಳ ಹೃದಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ಸಾಹ, ನಗು ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು.BO ಅವರ ಭೇಟಿ ನಮಗೆ ಶ್ರದ್ಧೆ ಮತ್ತು ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಸರ್ ಅವರ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಲು ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. ಇದೇ ಪ್ರಕಾರ, ಶಾಲೆಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರಿಸರವು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಅರಿವು ಬಂದಿದೆ.

ಪ್ರತಿವರ್ಷ ನವೆಂಬರ್ 14 ರಂದು ಮಕ್ಕಳ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ದಿನವು ಮಕ್ಕಳ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷ, ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಉತ್ಸಾಹ ತುಂಬುವಂತೆ ನಿದರ್ಶನವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ದಿನವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಆಚರಣೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಅವರ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಹಸಿರು ಭವಿಷ್ಯದ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವ ಒಂದು ಪ್ರೇರಣೆಯೂ ಆಗಿದೆ.ಮಕ್ಕಳ ದಿನದ ಹಬ್ಬವು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹರ್ಷಭಾವನೆ ಮೂಡಿಸುತ್ತದೆ. ಕಲೆ, ನೃತ್ಯ, ಸಂಗೀತ, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ದಿನದ ಉತ್ಸಾಹವು ಮಕ್ಕಳೊಳಗಿನ ಸೃಜನಾತ್ಮಕತೆ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ.ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಈ ದಿನವನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಚರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳ ನಗು, ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಆಟದ ಶಬ್ದಗಳು ಶಾಲೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಮತ್ತು ಆನಂದದಾಯಕವಾಗಿಸುತ್ತವೆ. ಮಕ್ಕಳ ದಿನವು ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಶ್ರದ್ಧೆ, ಶಿಸ್ತಿನತೆ, ಹಾಗೂ ಸಹಕಾರದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅರಿಸಲು ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ.ಮಕ್ಕಳ ದಿನವು ಎಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾದ ಅವಕಾಶ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿ ನೀಡುವ ದಿನವೂ ಆಗಿದೆ. ಈ ಹಬ್ಬವು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷ, ಕಲಿಕೆಯ ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳಸುತ್ತದೆ.  

ಮಕ್ಕಳ ನಗು ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಅತ್ಯಂತ ದೊಡ್ಡ ಸಂತೋಷ. ಒಂದು ಪುಟ್ಟ ನಗು ಸಾಕು ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ದಣಿವನ್ನು ದೂರ ಮಾಡಿ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಹೊಸ ಉತ್ಸಾಹ ತುಂಬಲು. ಶಾಲೆಯ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ನಗುತ್ತಾ, ಆನಂದದಿಂದ ಕಲಿಯುವಾಗ, ಆ ಕ್ಷಣವೇ ಶಿಕ್ಷಕರ ಜೀವನದ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರ ಕ್ಷಣವಾಗುತ್ತದೆ.ಮಕ್ಕಳ ನಗು ಅವರ ನಿರಪರಾಧಿತ್ವ, ವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಆಶೆಯ ಪ್ರತೀಕ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಾಗ, ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳುವಾಗ, ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ನಗುವಾಗ, ಶಿಕ್ಷಣವು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಮಿತಿಯನ್ನು ಮೀರಿ ಹೃದಯದ ಸ್ಪರ್ಶವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ನಗು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಕೇವಲ ಕಲಿಕೆಯ ಸ್ಥಳವಲ್ಲ, ಸಂತೋಷದ ಮಂದಿರವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಮುಖದಲ್ಲಿನ ಸಂತೋಷವೇ ನಮ್ಮ ಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಸಿಗುವ ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ಬಹುಮಾನ. ಅವರು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಮುಕ್ತವಾಗಿ ನಗುವಾಗ, ನಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಮೌಲ್ಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಠಿಣ ದಿನಗಳಲ್ಲೂ ಮಕ್ಕಳ ನಗು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ತುಂಬುತ್ತದೆ.ಮಕ್ಕಳು ಸರಳ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲೇ ಸಂತೋಷ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ನಗು ನಮಗೆ ಜೀವನದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ—ಕ್ಷಣವನ್ನು ಆನಂದಿಸುವುದು, ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿಲ್ಲದೆ ಸಂತೋಷ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು.ನಗುವಿನಿಂದ ತುಂಬಿದ ಶಾಲೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಆಶಾಭರವಸೆಯ ಸಂಕೇತ. ಇಂದು ಮಕ್ಕಳ ಸಂತೋಷವೇ ನಾಳೆಯ ಉತ್ತಮ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಬುನಾದಿ. ನಿಜಕ್ಕೂ, ಮಕ...

Today’s class was a beautiful example of how learning becomes meaningful when students are actively involved. All the students participated with great enthusiasm and confidence. From the beginning to the end of the session, the classroom was filled with energy, curiosity, and positive interaction.The class-related activities encouraged every student to take part without hesitation. Students listened attentively, asked thoughtful questions, shared their ideas, and completed tasks with interest. Their active participation showed not only their understanding of the subject but also their eagerness to learn more. Such involvement makes teaching more joyful and effective.An active classroom creates a healthy learning environment where students feel free to express themselves. It builds confidence, improves communication skills, and strengthens teamwork among students. When students are engaged, learning becomes a shared journey rather than a one-way process.As a teacher, moments like these ...

 The Sachetan activity is truly one of the best and most meaningful activities introduced for students. It plays a vital role in shaping not only their academic life but also their thoughts, habits, and behavior. This activity helps children become more aware of themselves, their surroundings, and their responsibilities.Through Sachetan activity, students learn the importance of discipline, cleanliness, punctuality, and self-control. It gently guides them to observe their actions and understand the impact of their behavior on others. When practiced regularly, it creates a calm and positive atmosphere in the classroom, allowing students to focus better on their studies.What makes this activity special is that it touches the heart and mind of every child. Students participate with interest and sincerity, gradually developing confidence, patience, and a sense of responsibility. It encourages them to think beyond books and exams and helps them grow as good human beings.As a teacher, wi...

 Young Minds, Beautiful Creations Today was a truly inspiring day in the science classroom. The children surprised me with their creativity, concentration, and understanding while drawing the human heart diagram. Each drawing reflected not just textbook knowledge, but also patience, effort, and a genuine interest in learning science.What made the moment special was the seriousness with which the students worked. Their neat labeling, correct structure, and careful coloring showed how deeply they observed and understood the concept. It reminded me that when children are guided with love and clarity, they are capable of creating wonders.Science is not only about formulas and facts; it is about curiosity, imagination, and observation. Through these beautiful heart drawings, the students proved that learning becomes meaningful when it is connected with creativity.As a teacher, moments like these fill the heart with pride and hope. These young learners are not just drawing diagrams—they ...

                               ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂತಸದ ಕ್ಷಣಗಳು..............😍😍                

          Community Development Project @ GHPS Yadwad                            Session 3 name Personal Hygiene and Discipline habits                                                                                                     First I welcomed all my students in session 3. After that I did one small activity. And Next I told what is today's topic and I explained today's topic what is personal hygiene and what is good habits. And bad habits. Students also share good and bad habits. Told about cleanliness. And next last what is the lesson on today's session. This session went well. Session Name Daily life routine and be on time.  ...

                                       

                                    ಋತುಮಾನದ ಹಣ್ಣುಗಳ ಪರಿಚಯ                                      🍎🍎🍎🍎🍎🍎             ಸಚೇತನ ಚಟುವಟಿಕೆ – GHPS ಯಾದವಾಡ

  🌟 A Memorable Day of Learning and Growth           On 9th December 2025  was truly a special and meaningful day for me as a teacher. Sayigeeta ma’am visited our GHPS Lokur school to observe my classes, and her presence added a new energy to the entire learning environment.            During her visit, ma’am conducted a variety of engaging activities with my students. Watching her interact with the class helped me learn many new techniques—how to conduct activities effectively, how to connect them with the topic, and how to keep students engaged throughout. It was inspiring to see how small interactive tasks can make such a big difference in learning.          One thing that made me very happy was the way my students responded. Their participation, enthusiasm, and discipline made the class lively and meaningful. I am truly grateful to them for their support.  Ma’am also shared her fee...

Building Blocks Game from Akshara Foundation ವಿದ್ಯಾಪೋಷಕ್ NGO ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರ ಫೌಂಡೇಶನ್ ವತಿಯಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲಾದ Building Blocks (Maths) Game ಆಧಾರಿತ ಒಂದು ಚಿತ್ರಕಲಾ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಆಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು. ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮೊದಲು ಆಂಡ್ರಾಯ್ಡ್ ಮೊಬೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ Building Blocks Game ಅನ್ನು ಆಡಬೇಕು. ನಂತರ ಆ ಆಟಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಒಂದು **Avatar (ಪಾತ್ರಚಿತ್ರ)**ವನ್ನು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಿಡಿಸಬೇಕಾಯಿತು. ಈ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ನಾನು ಈ ಚಿತ್ರಕಲಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಗೆದ್ದಿದ್ದೇನೆ. ಈ ಸಾಧನೆ ನನಗೆ ಅಪಾರ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣೆ ನೀಡಿದೆ. ಈ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನಾನು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರು ಹಾಗೂ ಸಹಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿತರಿಸಿ, ಆಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಡಬೇಕು ಹಾಗೂ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಿಡಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಈ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿ ಕಂಡುಬಂತು.

ಕಸದಂದಿಂದ ರಸ – ಸಚೇತನ ಚಟುವಟಿಕೆ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆ GHPS ದೇವರಹುಬ್ಬಳ್ಳಿ ಯಲ್ಲಿ 4ನೇ ತರಗತಿ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ “ಕಸದಂದಿಂದ ರಸ” (Best Out of Waste) ಎಂಬ ಸಚೇತನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹಮ್ಮಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪರಿಸರದ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆ ಬೆಳೆಸುವ ಉದ್ದೇಶವಿತ್ತು. ಮನೆಯಲ್ಲೇ ತ್ಯಾಜ್ಯವಾಗುವ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಟಲಿ, ಹಳೆಯ ಡಬ್ಬಿ, ಕಾಗದ ಹಾಗೂ ಇತರೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿಕೊಂಡು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸುಂದರವಾದ ಹೂವಿನ ಕುಂಡಗಳು ಹಾಗೂ ವಿಭಿನ್ನ ಆಕಾರದ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದರು. ಕೆಲವರು ಮುಖದ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವರು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಹೂವಿನ ಕುಂಡಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ ಎಲ್ಲರ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಪಡೆದರು. ತ್ಯಾಜ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಇಂತಹ ರಸಮಯ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರೇರಣೆಯಾದರು. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮರುಬಳಕೆಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ತಿಳಿಸಿ, ಪರಿಸರ ಸಂರಕ್ಷಣೆಯ ಸಂದೇಶ ನೀಡಿತು. ನಿಜಕ್ಕೂ ಇದು ಒಂದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣಾತ್ಮಕ ಅನುಭವವಾಗಿತ್ತು.

                     When learning becomes an experience, students don’t just understand—they shine.  This week, I taught the lessons using practical, hands-on activities. Even simple experiments and demonstrations made a big difference—students understood the concepts more quickly, and it boosted their confidence in learning. Whenever we teach something practically, the classroom becomes more lively and interactive. I noticed how their eyes lit up with curiosity, and they listened with so much interest.                     They enjoyed the classes so much that they started participating more, asking questions, and sharing their thoughts without hesitation. It felt wonderful to see them so engaged and excited about learning. Moments like these remind me that when teaching becomes meaningful, we not only help them understand better but also become their favorite teachers. Feelin...

  ಸಂವಿಧಾನ ದಿನಾಚರಣೆ – ಸರ್ಕಾ ರಿ  ಹಿರಿಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ, ಲೋಕೂರ ನವೆಂಬರ್ 26 ರಂದು ನಮ್ಮ ಸರಕಾರಿ ಹಿರಿಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ, ಲೋಕೂರ ದಲ್ಲಿ ಸಂವಿಧಾನ ದಿನಾಚರಣೆ ವನ್ನು ಹರ್ಷೋದ್ಗಾರದಿಂದ ಆಚರಿಸಲಾಯಿತು. ಪ್ರತಿವರ್ಷದಂತೆ ಈ ವರ್ಷವೂ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಶಿಸ್ತಿನೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ದೇಶಭಕ್ತಿಯಿಂದ ನೆರವೇರಿತು. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸೇರಿ ರಾಷ್ಟ್ರಗೀತೆ ಹಾಗೂ ನಾಡಗೀತೆ ಗಳನ್ನು ಗೌರವಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಹಾಡಿದರು. ಈ ದಿನದ ವಿಶೇಷವೆಂದರೆ—ಎಲ್ಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು **ಭಾರತ ಸಂವಿಧಾನದ ಪೀಠಿಕೆ (Preamble)**ಯನ್ನು ತುಂಬಾ ರಾಗಬದ್ಧವಾಗಿ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಪಠಿಸಿದರು. ಈ ಕ್ಷಣವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ತುಂಬುವಂತಿತ್ತು. ಸಂವಿಧಾನ ದಿನಾಚರಣೆ ಅಂಗವಾಗಿ ನಡೆದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸಂವಿಧಾನ ದಿನಾಚರಣೆ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಶಿಕ್ಷಣಮುಖಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು: ಪ್ರಬಂಧ ಸ್ಪರ್ಧೆ – ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂವಿಧಾನ, ಹಕ್ಕುಗಳು, ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮುಂತಾದ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿ ಬರೆಯುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು. ರಸಪ್ರಶ್ನೆ (Quiz) ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ – ಸಂವಿಧಾನದ ಇತಿಹಾಸ, ರಚನೆ, ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಿಗಳು, ಭಾರತದ ರಚನಾ ಸಮಿತಿ (Constituent Assembly) ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಜ್ಞಾನ ಪ...

                Some days bring surprises—and today’s surprise came wrapped in matching outfits and bright little smiles.           A fun moment today was when one of my teachers and I accidentally ended up looking like “twins”—our outfits matched perfectly, and everyone had a good laugh about it. It made the day even more special because, in our school, the LKG and UKG students were celebrating a dress-up day. The little ones came beautifully dressed as teachers, doctors, lawyers, farmers, and many other professionals. They looked absolutely adorable and full of excitement. We took photos with them, and each child proudly introduced the character they were portraying. It was heartwarming to see their confidence, bright smiles, and the effort they put into their roles. Their innocence and enthusiasm filled the whole day with joy, and it reminded us how wonderful it is to witness children learn and express themselves so fre...